“拓展训练”12大流派（五、六）

   第五大门派：管理训练拓展流派：这一流派的教练多为企业管理专业出身的培训师，要么是将拓展游戏大量使用于内训来弥补“知而后行”的内训模式的不足。要么是将内训培训内容拆分成模块与室外拓展项目穿插进行讲解，延长产品线。这一流派中还有一部分人是刚刚踏上培训职业生涯的培训师，因其理论及实战经验都不足，故借助拓展游戏辅助通用性管理课程的讲解实施。这一流派其未来发展上应注意拓展训练与知识性、技能性培训的正确结合之道在于“整合”而非“拼接”。（这一派也多了去了，管理培训公司切入进来的，很多都是这一派。大陆最早出现的体验式培训机构IWNC应该算是典型的代表。）

个人认为这应该是最有前途的门派了，不过现在仍旧处于初级阶段，还需要不断的完善和提升，并且内涵化和丰富化，只有这样前景才会更广阔。

  第六大门派：流水线拓展流派：为了应对拓展训练手工化操作、规模效益低，专业教练培养周期长，成手教练跳槽频繁的问题。一些在全国各地区市场份额占据较大的公司为适应业务量较大的特点开发了种类繁多的流水线化的拓展模式。该模式以量取胜以相对较低的成本雇佣非专业人士进行短期集训，实施培训时每人负责培训中的一个环节，模块化流水线运作。这一模式更注重标准化流程、后勤团队、企业品牌、教练整齐划一的形象对客户的影响。在早期在市场上迅速占有较大份额。这一流派在拓展培训市场个性化、针对性培训需求日益增加的今天面临着巨大的挑战。同时这一模式在拓展活动中容易造成对学员的过多操纵、阻断深度动力对话的进行，教练视角狭窄等问题，而且对教练的职业生涯发展也非常不利。（这类公司的商业模式某种程度上很像直销公司，通过“简单、听话、照做”，达成“大规模复制”，但是有一点无法和直销公司比，直销公司无论人怎样复制，产品质量是不变的。）

   说起流水线，现在很多拓展教练不也是流水线下的产物吗？一个毕业两年的小伙子进入拓展公司，首先就是把公司内部编制的拓展教程全部背下来，带队的时候直接按照背下来的内容去分享就好了，这样做的好处和坏处都是明显的。再次就不想多说了，呵呵！